REFERENSI PENDIDIKAN

Skripsi PGSD-MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SAINS MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING PADA SISWA KELAS III SD

http://ewintribengkulu.blogspot.com/2015/04/skripsi-pgsd-meningkatkan-pemahaman.html

Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan pemahaman konsep sains melalui metode penemuan terbimbing di kelas III SD Al Kautsar Bandar Lampung Tahun Ajaran 2014/2015. Tujuan penelitian untuk meningkatkan pemahaman konsep sains pada kelas III SD Al Kautar Bandar Lampung Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian tindakan kelas ini, terdiri dari tiga siklus, dimana setiap siklusnya terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Alat pengumpulan data menggunakan instrumen berupa lembar pengamatan siswa dan kinerja guru dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan metode penemuan terbimbing dapat meningkatkan aktivitas pembelajaran pemahaman konsep sains yakni semula pada siklus I ratarata mencapai 58,10%, pada siklus II mencapai 67,08%, dan pada siklus III mencapai 78%. Dalam persentase pemahaman konsep sains siklus I mencapai 57%, pada siklus II mencapai 65%, dan pada siklus III mencapai 79%.

Download Skripsi Lengkap Bab 1-5, silahkan klik link dibawah :
Panduan Untuk Mendownload File :
  1. Klik tombol Download Now di atas kemudian akan muncul halaman baru dan selanjutnya klik Link Download Now!
  2. Untuk Meng-Unlock File anda harus melengkapi sebuah survey (klik register and enter your info to win!) lengkapi data survey dengan mengikuti petunjuknya.
  3. Setelah anda melengkapi data survey maka file akan ter-unlock dan terdownload secara otomatis. Terimakasih atas kunjungan anda, semoga bermanfaat
Copyright © 2014-2015 REFERENSI PENDIDIKAN Powered by Blogger - All Rights Reserved